{"id":26664,"date":"2025-07-15T15:56:12","date_gmt":"2025-07-15T13:56:12","guid":{"rendered":"https:\/\/somconnexio.coop\/?p=26664"},"modified":"2025-07-18T11:32:17","modified_gmt":"2025-07-18T09:32:17","slug":"como-prevenir-y-gestionar-las-violencias-sexuales-que-sufren-las-adolescentes-en-internet","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/somconnexio.codeccoop.org\/es\/educacion\/como-prevenir-y-gestionar-las-violencias-sexuales-que-sufren-las-adolescentes-en-internet\/","title":{"rendered":"C\u00f3mo prevenir y gestionar las violencias sexuales  que sufren las adolescentes en Internet"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-text-align-left\"><a href=\"https:\/\/www.qustodio.com\/es\/research\/estudio-anual-de-qustodio-2023\/\">Las adolescentes pasan m\u00e1s de una hora diaria navegando por las redes sociales<\/a>, una realidad que influye directamente en su proceso de descubrimiento sexual. Pero este entorno digital, no solo ofrece espacios de exploraci\u00f3n, sino tambi\u00e9n m\u00faltiples riesgos: desde la circulaci\u00f3n de im\u00e1genes \u00edntimas sin consentimiento hasta la exposici\u00f3n a pornograf\u00eda o la reproducci\u00f3n de violencias machistas y discriminatorias. Seg\u00fan un<strong> <a href=\"https:\/\/www.savethechildren.es\/notasprensa\/1-de-cada-5-jovenes-en-espana-afirma-haber-sido-victima-de-deepfakes-en-su-infancia-o\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">estudio publicado este julio por la organizaci\u00f3n no gubernamental Save the Children<\/a><\/strong><a href=\"https:\/\/www.savethechildren.es\/notasprensa\/1-de-cada-5-jovenes-en-espana-afirma-haber-sido-victima-de-deepfakes-en-su-infancia-o\">,<\/a> <strong>el 98% de los j\u00f3venes ha sufrido alg\u00fan tipo de violencia sexual digital antes de la mayor\u00eda de edad.<\/strong> Un dato alarmante extra\u00eddo de encuestas realizadas a m\u00e1s de 1.000 j\u00f3venes de entre 18 y 21 a\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-left\">El informe se\u00f1ala<strong> tres formas principales de violencia sexual digital<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>El contacto con personas adultas con fines sexuales (<strong><em><a href=\"https:\/\/www.savethechildren.es\/actualidad\/grooming-que-es-como-detectarlo-y-prevenirlo\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><em>grooming<\/em><\/a><\/em>)<\/strong>.<\/li>\n\n\n\n<li>La compartici\u00f3n de contenidos \u00edntimos sin autorizaci\u00f3n <em>(<a href=\"https:\/\/www.incibe.es\/menores\/tematicas\/sexting\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><em><strong>sexting<\/strong><\/em><\/a><\/em> <strong>no consentido<\/strong>).<\/li>\n\n\n\n<li>El uso de herramientas de inteligencia artificial para mostrar cuerpos desnudos. En este \u00faltimo punto, el trabajo constata que uno de cada cinco j\u00f3venes del estado espa\u00f1ol afirma haber sido v\u00edctima de los llamados <em><a href=\"https:\/\/es.wikipedia.org\/wiki\/Deepfake\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>deepfakes<\/strong><\/a> <\/em>(im\u00e1genes suyas alteradas con la inteligencia artificial). Este mismo a\u00f1o <a href=\"https:\/\/www.mpr.gob.es\/prencom\/notas\/paginas\/2025\/250325-gobierno-delito-deepfakes-grooming.aspx\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>esta pr\u00e1ctica ha sido tipificada como un delito.<\/strong><\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-left\">Seg\u00fan Kotu Atienza, socia de la cooperativa feminista Candela, el <em>sexting<\/em>, cuando se hace desde el placer y el consentimiento, no es una forma de violencia, sino una expresi\u00f3n de la sexualidad. \u201cHay personas que, para pas\u00e1rselo bien, se env\u00edan fotos un poco <em>hot <\/em>[caliente]. Esto no es una violencia.\u201d El problema aparece cuando una de las partes rompe la confianza y difunde las im\u00e1genes sin consentimiento, lo que se conoce como <em>sexpreading<\/em>. A diferencia del <em>bullying<\/em>, que suele acabar en la salida de la escuela, <strong>las violencias digitales son constantes: act\u00faan 24 horas al d\u00eda, siete d\u00edas a la semana.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Educaci\u00f3n para prevenir el <em>sexpreading<\/em><\/h2>\n\n\n\n<p>Con el objetivo de prevenir este tipo de violencia, Candela ofrece<a href=\"https:\/\/candela.cat\/formacions\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong> talleres<\/strong> como \u201c\u00bfHas visto la foto que corre?\u201d<\/a>, dirigidos a j\u00f3venes de 14 a 20 a\u00f1os principalmente en institutos, para ayudarlos a prevenir ser v\u00edctimas de <em>sexpreading<\/em>. Las sesiones buscan estrategias colectivas para construir sexualidades basadas en el respeto y la libertad. Atienza pone de relieve la necesidad de crear v\u00ednculos sanos. \u201cDel mismo modo que esperamos que una amiga o un amigo no nos trate mal, hay que pedir lo mismo a la pareja\u201d, afirma. En este punto, destaca tambi\u00e9n que es importante que los j\u00f3venes no se a\u00edslen en los compa\u00f1eros sentimentales y que no normalicen sentirse mal en una relaci\u00f3n. Habla tambi\u00e9n de <strong>los l\u00edmites del concepto de consentimiento<\/strong>: \u201cSi ella no quer\u00eda, pero el novio ha insistido no podr\u00e1 decir que no ha consentido una pr\u00e1ctica. Es importante que los j\u00f3venes puedan reflexionar sobre este concepto y responder preguntas c\u00f3mo: \u00bfte lo has pasado bien?, \u00bfhas disfrutado del encuentro?\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Evitar el <strong><em>sexpreading<\/em><\/strong> en comunidad pasa tambi\u00e9n para que los receptores de las fotograf\u00edas \u00edntimas rechacen la pr\u00e1ctica. \u201cHace falta que puedan decir que esto no <em>mola<\/em> y tambi\u00e9n reconfortar a la v\u00edctima diciendo que no reenviaran la foto a nadie m\u00e1s\u201d. La socia de la cooperativa afirma que hay que evitar el <em>sexpreading<\/em>: es un delito y puede tener consecuencias graves, como que alg\u00fan alumno se tenga que acabar cambiando de instituto por no poder aguantar esta violencia. Es clave, seg\u00fan ella, evitar que las v\u00edctimas \u2013que principalmente son chicas y personas LGTBIQA+\u2013 sientan culpa. \u201cPuede ser que los profesores no digan a la v\u00edctima que es una <em>guarra<\/em> [por haber enviado fotograf\u00edas], pero puede ser que lo piensen\u201d, lamenta la socia de Candela, entidad que tambi\u00e9n hace formaciones a profesorado de centros de secundaria.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Hacer de la experiencia una herramienta pedag\u00f3gica<\/h2>\n\n\n\n<p>La directora y protagonista del documental <a href=\"https:\/\/www.filmaffinity.com\/es\/film590739.html\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong><em>Diario de mi sextorsi\u00f3n<\/em><\/strong><\/a>, Patr\u00edcia Franquesa, decidi\u00f3 explicar su propia experiencia: alguien la amenazaba con hacer p\u00fablicas im\u00e1genes \u00edntimas robadas de su port\u00e1til. Ante esta situaci\u00f3n, opt\u00f3 para <strong>visibilizar el problema y actualmente trabaja en una gu\u00eda pedag\u00f3gica para abordar la sextorsi\u00f3n a escuelas e institutos<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>Seg\u00fan ella, en general, los consejos de c\u00f3mo protegerse de este tipo de riesgos en la red van en la l\u00ednea de recomendar no hacer cosas. \u201cA pesar de que en la escuela te digan que no env\u00edes ciertas fotos y que tus adultos referentes te pidan que no hables con extra\u00f1os, puede ser que lo hagas si eres adolescente; est\u00e1s evitando los l\u00edmites\u201d, expone. Seg\u00fan ella la educaci\u00f3n tiene que prever la equivocaci\u00f3n que puede implicar, por ejemplo, enviar una foto \u00edntima a una persona no indicada. \u201cSi alguien es un depredador y est\u00e1 abusando de t\u00ed digitalmente, t\u00fa no tienes la culpa, aunque hayas hecho algo mal porque, si no, la culpa siempre recae en la v\u00edctima\u201d, concluye.<\/p>\n\n\n\n<p>Franquesa se sinti\u00f3 cuestionada como v\u00edctima cuando fue a hacer la denuncia policial. En su objetivo de ayudar a los m\u00e1s j\u00f3venes a prevenir y gestionar abusos de internet defiende que se tiene que comprender a la v\u00edctima y no revictimizarla. Pone un ejemplo: \u201cSi una persona que tiene una pareja que es un manipulador y le dice que si no le env\u00eda tal foto no es la su novia, puede ser que lo acabe haciendo y lo tiene que poder explicar sin que nadie le haga ninguna bronca\u201d. Es importante, seg\u00fan ella, tener la capacidad de detectar qui\u00e9n manipula, qui\u00e9n es el depredador. La gu\u00eda que prepara quiere sacar hierro a la idea de lo que \u201cno se tiene que hacer\u201d y ayudar a tratar el delito de la sextorsi\u00f3n buscando la ayuda adecuada en caso de que se acabe produciendo. \u201cNo tienes que ser perfecta ni perfecto para no sufrir un abuso ni una manipulaci\u00f3n en Internet\u201d, concluye.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Educar tambi\u00e9n a los chicos: repensar la masculinidad<\/h2>\n\n\n\n<p>La mayor parte de las veces quienes perpetran violencias sexuales en las redes son chicos, que necesitan comprensi\u00f3n y acompa\u00f1amiento, puesto que a menudo reproducen patrones machistas que ven en el mundo adulto: \u201cen familiares, profesores, en las redes sociales o en los anuncios\u201d, se\u00f1ala Atienza. En este sentido, es clave trabajar desde un enfoque positivo el desarrollo de su masculinidad, como personas responsables, que expresan las emociones y con sentido cr\u00edtico. Reproducir patrones de <strong><a href=\"https:\/\/somconnexio.codeccoop.org\/es\/seguridad-en-la-red\/estrategias-para-hacer-frente-a-las-violencias-machistas-digitales\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">violencias machistas en la red es uno de los riesgos a combatir con la educaci\u00f3n<\/a>.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>El acceso f\u00e1cil y precoz a la pornograf\u00eda es otra preocupaci\u00f3n. En este sentido, el gobierno espa\u00f1ol est\u00e1 trabajando actualmente en una ley que <strong><a href=\"https:\/\/www.mjusticia.gob.es\/es\/institucional\/gabinete-comunicacion\/noticias-ministerio\/Gobierno-impulsa-proteccion-menores-pornografiaograf%C3%ADa-en-internet\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">limitar\u00e1 el acceso a estos tipos de contenidos<\/a>, con un sistema que har\u00e1 una verificaci\u00f3n de la edad a trav\u00e9s de un certificado.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">La responsabilidad tambi\u00e9n es adulta<\/h2>\n\n\n\n<p>Hay que tener tambi\u00e9n en cuenta que los depredadores sexuales que practican abusos como el <em>grooming<\/em> no solo se nutren de im\u00e1genes subidas de tono, tal como pone de manifiesto el reciente documental <a href=\"https:\/\/fundacionaprenderamirar.org\/2025\/06\/13\/infancia-sobreexposada-tv3\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><em><strong>Infancia sobreexpuesta. <\/strong><\/em><\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Tambi\u00e9n se descargan im\u00e1genes del d\u00eda a d\u00eda de menores, que sus mismos progenitores comparten en las redes sociales. Es el llamado <em><strong>sharenting<\/strong><\/em>. En este sentido, es tambi\u00e9n necesario que las personas adultas puedan hacer una reflexi\u00f3n sobre qu\u00e9 tipo de im\u00e1genes de sus hijos e hijas publican en las redes sociales.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Ante el abuso, denuncia y apoyo<\/h2>\n\n\n\n<p>Ante cualquier tipo de abuso, hay que denunciarlo y buscar ayuda para poderlo gestionar. A continuaci\u00f3n, recomendamos un conjunto de recursos y referentes que nos pueden ayudar a protegernos en la red:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/centrejove.org\/cast\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>Centro Joven de Atenci\u00f3n a las Sexualidades<\/strong>:<\/a> Es un servicio de atenci\u00f3n espec\u00edfica a los adolescentes y j\u00f3venes gratuito, confidencial y que preserva el m\u00e1ximo anonimato posible. Ofrece atenci\u00f3n presencial, por tel\u00e9fono y por WhatsApp.<\/li>\n\n\n\n<li><strong><a href=\"https:\/\/lalore.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">La Lore (Candela)<\/a><\/strong>: Es un proyecto que coordina Kotu Atienza que, desde el 2012, ofrece atenci\u00f3n a los j\u00f3venes v\u00eda WhatsApp. El lema del servicio es \u201crelaciones, g\u00e9nero, sexualidad y diversidad sexual, hazme todas las preguntas que tengas en mente\u201d.<\/li>\n\n\n\n<li><strong><a href=\"https:\/\/www.cafeisocialmedia.cat\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Caf\u00e8 i Social Medi<\/a>a<\/strong>, de la cooperativa CIPAIS (Centro de Intervenci\u00f3n Psicol\u00f3gica, An\u00e1lisis y Integraci\u00f3n Social): Ofrece espacios de reflexi\u00f3n y din\u00e1micas para el alumnado, el profesorado y las familias. Actualmente ofrecen talleres que contienen la actividad \u00ab\u00bfQu\u00e9 sabemos del porno?\u00bb, dirigida a ciclo superior de primaria.<\/li>\n\n\n\n<li><strong><a href=\"https:\/\/www.marinamarroqui.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Marina Marroqu\u00ed<\/a>:<\/strong> Es una educadora social experta en violencia machista. Hace talleres a escuelas, institutos, a familias y a profesionales. Es activa en las redes sociales como Instagram y ofrece<a href=\"http:\/\/v\u00eddeos explicatius a YouTube.\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"> videos explicativos en YouTube.<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Gerard Coll-Planas:<\/strong> Es doctor en sociolog\u00eda por la Universitat Aut\u00f2noma de Barcelona y profesor titular de la Universidad de Vic-Universidad Central de Catalu\u00f1a. Ha escrito <a href=\"http:\/\/diversos llibres\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">varios libros<\/a> sobre la construcci\u00f3n del g\u00e9nero, como <em><a href=\"https:\/\/www.gcollplanas.com\/dibujando-el-genero\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Dibujando el g\u00e9nero<\/a><\/em> (Edicions 96).<\/li>\n\n\n\n<li><strong><a href=\"http:\/\/Miquel Miss\u00e9\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Miquel Miss\u00e9<\/a><\/strong>: es soci\u00f3logo, experto en g\u00e9nero y sexualidad. Est\u00e1 implicado en varias l\u00edneas de trabajo que van desde la investigaci\u00f3n, la consultor\u00eda, la pedagog\u00eda y la comunicaci\u00f3n con el objetivo de promover una cultura cr\u00edtica con el g\u00e9nero.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Compromiso por un uso seguro y responsable de las redes<\/h2>\n\n\n\n<p>Desde Somos Conexi\u00f3n promovemos un uso consciente y seguro de las tecnolog\u00edas. En este sentido, entre otras iniciativas, impulsamos materiales como la <em><a href=\"https:\/\/somconnexio.codeccoop.org\/es\/educacion\/llega-la-guia-para-familias-crueles-y-malvadas-en-version-digital\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Gu\u00eda para familias crueles y malvada<\/a>s<\/em>, para acompa\u00f1ar a las familias en la introducci\u00f3n progresiva del primer tel\u00e9fono m\u00f3vil de las hijas e hijos, <a href=\"https:\/\/somconnexio.codeccoop.org\/es\/educacion\/despantallame-la-nueva-guia-para-criar-sin-pantallas-de-0-a-3-anos\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><em>Despant\u00e1llame<\/em>, <\/a>pensada para criar sin pantallas de los 0 a los 3 a\u00f1os y la <em><a href=\"https:\/\/somconnexio.codeccoop.org\/es\/educacion\/llega-el-reto-sin-movil-para-familias\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Gu\u00eda reto sin m\u00f3vil<\/a><\/em>, <em>\u00a0<\/em>para hacer un\u00a0<em>reset<\/em>\u00a0en la relaci\u00f3n con los <em>smartphones<\/em>, toda la familia a la vez<em>.<\/em><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\">Si quieres hacer cualquier aportaci\u00f3n a este art\u00edculo o si tienes cualquier consulta, por favor, escr\u00edbenos a educa@somosconexion.coop<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><br><strong>\u00bfNo eres usuaria de la cooperativa y quieres recibir los art\u00edculos y recursos sobre infancia y pantallas?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons alignfull is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-a89b3969 wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/limesurvey.somconnexio.codeccoop.org\/index.php\/325616?lang=es&amp;_gl=1*ej6f4z*_gcl_aw*R0NMLjE3NDk2Mzc0OTkuQ2owS0NRancwcVRDQmhDbUFSSXNBQWo4QzRZVUlJd0RJOHpzV1BJRlc1ajAtZURPbmRBb0QzZnYwUzd5WV9PR3pBbHV0RWVBNkg5cXdfRWFBazh3RUFMd193Y0I.*_gcl_au*MTIzMTQzNjc3OC4xNzUxODc5Njgz*_ga*Njg2OTQ2NzMwLjE3MTIwNTk0MDg.*_ga_721FY38GVE*czE3NTI2NDM2MTkkbzEwMzckZzEkdDE3NTI2NDQ2NTUkajU5JGwwJGgw\">d\u00e9janos tu correo electr\u00f3nico aqu\u00ed y te enviaremos el bolet\u00edn trimestral<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n<div class=\"crp-list-container\"><h3 class=\"crp-list-title\">Contenidos relacionados<\/h3><div class=\"crp-list\"><div class=\"crp-list-item crp-list-item-image-above crp-list-item-has-image\"><div class=\"crp-list-item-image\"><a href=\"https:\/\/somconnexio.codeccoop.org\/es\/educacion\/mitos-y-verdades-sobre-las-cuentas-de-adolescentes-de-instagram\/\"><img decoding=\"async\" data-pin-nopin=\"true\" style=\"--smush-placeholder-width: 1080px; 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